《政治学专题研究》

（英文名称 ： The Research on political science ）

一、课程说明

1、课程编码：

2、学分： 3 学时：54

3、课程类别：必修（政治学、党史专业）；选修（马克思主义中国化、马克思主义原理等专业）

6、预备知识：

本课程需要政治学基础理论、中外政治制度、当代西文政治思潮、政治经济学、法学、社会学、社会调查研究方法等相关专业知识作为学习的基础预备知识。

7、教学目的与要求：

①教学目的：通过讲授和讨论，让学生了解政治学的内容与结构，掌握政治学的基本原理，熟悉政治学发展的脉络，以及当代政治学研究的主题和前沿问题，并进而理解政治和我们的生活息息相关的原因，认识到该学科作为基础地位的坚实生命力，并在此基础上学会运用政治学的基本理论分析研究现实政治问题。

②教学要求：课程的主要内容是以专题的形式介绍政治学的核心主题，以及政治学的基本理论及应用，所以要求学生在具备政治学专业理论知识的基础上，进一步扩大知识面，对与政治学紧密相关的经济学、法学、社会学、行政学以及社会研究方法等专业知识需要有一定的涉及，同时要求具备一定的观察力以发现现实中的政治问题，并学会运用相关专业知识发现进行研究和解决问题。

8、考核方法与要求：

考核方法：课程期间的课堂讨论、课程论文与课程结束时的闭卷考试相结合

组成及占分比例：平时课堂讨论及课程论文评分占60%，考试卷面成绩占40%。

9、教材与参考书：

教材：无

参考书目：

1、里普森：政治学的基本问题   刘晓等译  华夏出版社2001

2、M·罗斯金等：政治科学     林震  译   华夏出版社2001

3、肯尼斯．米诺格：《当代学术入门：政治学》，辽宁教育出版社，牛津大学出版社联合出版，1998

4、阿尔蒙德和鲍威尔：比较政治学：体系、过程和政策，上海译文出版社1987年版

5 卡尔·施米特：政治的概念  载《施米特：政治的剩余价值》上海人民社2002

6、克劳斯·冯·柏伊姆：当代政治理论，商务印书馆1990

7、J·冈纳尔：政治理论：传统与阐释 ， 浙江人民1988

8、R·达尔：现代政治分析  上海译文 1987

9、海伍德：《政治学》  中国人民大学 2006

10、亚里士多德：政治学   商务印书馆

11、柏拉图： 理想国   商务印书馆

12、洛克：政府论（上下） 商务印书馆

13、卢梭：社会契约论   商务印书馆

13、孟德斯鸠：论法的精神商务印书馆

14、阿兰·艾萨克：《政治学的视野与方法》，张继武、段小光译，南京大学出版社1988

15、马克思：1848年经济学哲学手稿；1859年经济学哲学手稿；资本论

16、奇尔科特：比较政治经济学

17、格林非尔得：资本主义精神   上海世纪出版集团

18、M·韦伯：新教伦理与资本主义精神 三联

19、布罗代尔：资本主义的动力    商务印书馆

20、A·森：以自由看待发展       人民大学 2005

21、林德布鲁姆：政治与市场     三联出版社

22、泰格、利维：法律与资本主义的兴起  译林出版社

23、古德诺：政治与行政    华夏出版社 1987

24、弗雷德里克森：公共行政的精神  人民大学2003

25、彼得斯：政府未来的治理模式 人民大学2004

26、杰克曼：不需暴力的权力  天津人民2005

27、霍布斯鲍姆：民族与民族主义，李金梅译，上海人民出版社，2000年                            

28、A·D·史密斯：全球化时代的民族与民族主义，龚维斌等译，中央编译出版社，2002

29、B·安德森：想象的共同体，吴睿又人译，上海人民出版社，2003

30、W·金里卡：少数的权利   上海世纪出版集团  2005

31、塔米尔：自由主义的民族主义  上海世纪出版集团  2005

32、德拉诺瓦：民族与民族主义    三联书店 2005

33、班达：对欧洲民族的讲话    上海世纪出版集团  2005

34、图海纳：我们能否共同生存   商务印书馆

35、萨缪尔·亨廷顿：文明的冲突与世界秩序的重建 新华出版社，2010

36、D·赫尔德：民主的模式  中央编译 1998

37、萨托利：民主新论  东方出版社1993 有新版

38、阿尔蒙德等：公民文化  浙江人民1989

39、陈家刚选编：协商民主    三联 2004

40、斯金纳：媒体与民主   社会科学文献出版社  2004

41、普特南：使民主运转起来  江西人民出版社    2002

42、沃尔夫：合法性的限度    商务印书馆  2005

43、米歇尔斯：寡头统治铁律  天津人民出版社 2003

44、莫斯卡：统治阶级    译林 2002

45、拉斯韦尔：政治学   商务印书馆

46、涂尔干：普通社会学纲要  

47、米尔斯：权力精英   南京大学出版社   2004

48、杜鲁门：政治过程   天津人民出版社   2005

49、迪韦尔热：政治社会学  华夏出版社    1987

50、戴维•伊斯顿：政治生活的系统分析  华夏出版社    1999

二、教学内容纲要

第一章 （学时： 9 ）

政治学 ——历史沿革、 学科体系 、研究现状

第一节 政治与政治学

第二节 西方政治学的历史沿革

第三节 现当代政治学在中国的发展历程

第四节  政治学的学科体系

 第五节  中国政治学的发展现状

第二章 （学时： 9 ）

政治学基础——逻辑结构与关联

第一节  政治学的逻辑起点

 第二节  政治学是关于政治公理的系统学问

 第三节  政治学提供的知识与体系

第四节  政治研究：政治哲学和政治科学

第五节  政治学的研究方法

（结合本章内容进行课堂讨论：3学时）

第三章 （学时： 6 ）

利益理论视角下的行政腐败动因分析

第一节 关于腐败的相关界定与研究

第二节 行政权力腐败的模式

第三节 行政权力腐败的动因

第四节  行政权力腐败的治理

（结合本章内容进行时政问题课堂讨论：3学时，并根据讨论内容撰写课程论文）

第四章  （学时： 9 ）

全球化背景下的国家主权问题

第一节  国家与主权

 第二节  传统国家主权概念的出现

 第三节  当代国家主权面临的挑战

 第四节  欧洲的经验与问题

 第五节  风险理论与全球化理论的应对

（结合本章内容进行时政问题课堂讨论：3学时）

                  第五章  （学时： 12 ）

                 当代中国现实政治问题观察与研究

（本章为案例教学研究，形式为由同学把日常工作生活中了解到和观察到的重大社会政治问题从政治学的视角加以整理，并在课堂进行展示，同时交流应用政治学相关理论知识进行的研究，包含理论应用、研究方法选择、研究结果论证等过程。课堂交流后进行进一步修改完善，作为第二次课程论文课下进行撰写。每个同学都必须参与完成）